這是瀚瀚現在乖乖看書的模樣~

回想,瀚瀚是從"吃"布書開始的~

三四個月大時,就開始讓瀚瀚接觸書本這個物體~呵呵。。。

這樣翹腳看書,倒是滿有天份的~

慢慢地,從布書轉成厚紙板書,還是先從吃開始~

東摸摸西摸摸,倒也不是真的看得懂(我猜的~)。。

常常就是把拔或馬麻,一邊翻書,一邊唸給瀚瀚聽,我想他是有樣學樣,也會翻書了~

猛發牙的瀚瀚,還是無法抗拒東咬西咬的慾望~

不過慢慢地,也真的會一頁一頁翻著看~(就算書反了也是照看~哈哈。。。)

有點知道在看什麼的樣子~

還看到嘴冒泡?哈哈~

除了書,還有書卡,這種快閃卡滿適合給一歲多的小兒童認識物體用,圖案鮮明~

圖案越鮮明,只要不要太多太複雜的圖案,似乎都可以吸引瀚瀚的注意~

巧虎書搭配巧虎DVD,相得益彰~

瀚瀚:『我會自己上廁所~』(馬麻:真的嗎?
)

還可以邊走邊看,瀚瀚也太愛看書了吧~

右邊的櫃子,一直都是放著瀚瀚的小書,算是瀚瀚的小書區了,有時瀚瀚會默默地自己去拿書來翻~

還是自己放回書盒裡~

除了自己的書,我們看的書籍雜誌,瀚瀚也喜歡翻~

看到有小嬰兒的圖片,瀚瀚就會指,要我們跟他講~每次我就說:『這是姐姐啊!』『這是弟弟啊!』『這是哥哥啊!』

瀚瀚的書區越來越多書囉~

瀚瀚真是有氣質的小嬰兒,哈哈~(馬麻的自我幻想又來了。。。)


這個階段的瀚瀚看書,不用理是英文或是中文,我想有日文也沒差,重點是看圖案,加上把拔馬麻的在旁介紹,一次兩次甚至要說好多好多次之後,某天就會發現,瀚瀚會自己去翻來看,這就表示,翻書看書的這個動作,已經慢慢內化到瀚瀚的一種習慣了~

目前還不想讓瀚瀚接觸學習認數字或是英文字母,想說,先從生活環境可以摸得到或是看得到的物體開始吧,就像瀚瀚一看到車,就馬上指著說『車!』看到飛機,就指著飛機猛講話(聽不懂他講什麼
),或許會比較直接吧~

回想,瀚瀚是從"吃"布書開始的~

三四個月大時,就開始讓瀚瀚接觸書本這個物體~呵呵。。。

這樣翹腳看書,倒是滿有天份的~


慢慢地,從布書轉成厚紙板書,還是先從吃開始~

東摸摸西摸摸,倒也不是真的看得懂(我猜的~)。。

常常就是把拔或馬麻,一邊翻書,一邊唸給瀚瀚聽,我想他是有樣學樣,也會翻書了~

猛發牙的瀚瀚,還是無法抗拒東咬西咬的慾望~


不過慢慢地,也真的會一頁一頁翻著看~(就算書反了也是照看~哈哈。。。)

有點知道在看什麼的樣子~

還看到嘴冒泡?哈哈~

除了書,還有書卡,這種快閃卡滿適合給一歲多的小兒童認識物體用,圖案鮮明~

圖案越鮮明,只要不要太多太複雜的圖案,似乎都可以吸引瀚瀚的注意~

巧虎書搭配巧虎DVD,相得益彰~

瀚瀚:『我會自己上廁所~』(馬麻:真的嗎?


還可以邊走邊看,瀚瀚也太愛看書了吧~

右邊的櫃子,一直都是放著瀚瀚的小書,算是瀚瀚的小書區了,有時瀚瀚會默默地自己去拿書來翻~

還是自己放回書盒裡~

除了自己的書,我們看的書籍雜誌,瀚瀚也喜歡翻~

看到有小嬰兒的圖片,瀚瀚就會指,要我們跟他講~每次我就說:『這是姐姐啊!』『這是弟弟啊!』『這是哥哥啊!』


瀚瀚的書區越來越多書囉~

瀚瀚真是有氣質的小嬰兒,哈哈~(馬麻的自我幻想又來了。。。)


這個階段的瀚瀚看書,不用理是英文或是中文,我想有日文也沒差,重點是看圖案,加上把拔馬麻的在旁介紹,一次兩次甚至要說好多好多次之後,某天就會發現,瀚瀚會自己去翻來看,這就表示,翻書看書的這個動作,已經慢慢內化到瀚瀚的一種習慣了~

目前還不想讓瀚瀚接觸學習認數字或是英文字母,想說,先從生活環境可以摸得到或是看得到的物體開始吧,就像瀚瀚一看到車,就馬上指著說『車!』看到飛機,就指著飛機猛講話(聽不懂他講什麼
